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Com a criação do Núcleo de Ecopedagogia, em 2001, começou a nascer o trabalho do Instituto Harmonia na Terra.
Com a criação do Núcleo de Ecopedagogia, em 2001, começou a nascer o trabalho do Instituto Harmonia na Terra.
Este núcleo representa a sua área de atuação mais extensa, com mais projetos realizados, e com a assinatura de uma metodologia singular, que envolve dialogicidade, sensibilizações ecológicas, planejamento participativo, atividades de arte-educação e jogos cooperativos, buscando integrar teoria e prática.
Esta metodologia é vivida em diversos programas educacionais para escolas e diferentes segmentos da sociedade civil. São cursos, planejamentos participativos e materiai ecopedagógicos significativos no contexto das necessidades humanas atuais e futuras, realizados por meio de parcerias com empresas privadas ou instituições governamentais.
O público principal são educadores de escolas públicas, multiplicadores de conhecimentos, valores e vivências. Os cursos e oficinas promovem, de maneira crítica, lúdica e participativa a educação para a paz, cooperação e sustentabilidade, o que contribui para melhorar a qualidade do ensino público.
Desde 2002 o Núcleo produz materiais ecopedagógicos que são distribuídos às escolas dos municípios atendidos.
A ecopedagogia é uma pedagogia que visa disseminar-se por toda sociedade, criando processos de aprendizagem que sejam produtores de sentido, que revelem os princípios ecológicos, como a diversidade e a interdependência. É uma pedagogia continuamente em elaboração, que está relacionada ao cotidiano, ao contexto, à necessidade de aprender a sentir e sensibilizar-se. Para uma compreensão mais profunda da nossa existência é necessária uma pedagogia sustentável, que possibilite ao ser humano viver um processo de harmonização com todas as formas de vida, portanto a ecopedagogia busca continuamente a transformação da nossa relação com a Terra.
O processo educativo do ser humano é vivo, e dentro dele está a possibilidade de mudança ética. É aprendendo e cultivando valores como a compaixão que o ser humano se humaniza, para um dia estar apto a construir uma sociedade sustentável. Pensar e fazer educação neste contexto é o desafio do Núcleo de Ecopedagogia.
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